‘Ieder kind heeft recht op kwalitatief goed onderwijs’. Met dit motto werkt Suzan vanaf 2004 in het onderwijs. Als leerkracht wilde ze ieder kind kennen, om met die kennis de lessen in te richten. Daarnaast was zij in die jaren Daltoncoördinator en leerde in die functie vanuit een scherp analytisch oog, het team mee te nemen in veranderingen en de rode draad binnen de school vast te houden.
In 2017 begon zij de opleiding tot directeur en startte in 2018 met het directeurschap in het basisonderwijs. In die leidinggevende rol werkte ze vanuit verbinding naar een professionele schoolcultuur om met het team te werken aan kwalitatief goed onderwijs.
Dit is tevens haar drijfveer geweest om de stap naar onderwijsadviseur te zetten.
‘Na een goede kennismaking start een traject voor mij altijd met een sterke analyse op het juiste probleem’. Die analyse maakt ze door goed te kijken, te luisteren en door het stellen van de juiste vragen. Moeilijke situaties en gesprekken gaat ze niet uit de weg.
Ze heeft ervaring in het werken naar een professionele schoolcultuur. Ze kan startende directeuren coachen. Daarnaast ligt haar expertise bij het vak rekenen en kan ze vanuit coaching on the job leerkrachten meenemen naar het geven van kwalitatief goede EDI lessen.
‘Wie wat veranderen wil, moet wat veranderen’ is het motto van deze nuchtere Groningse. Die nuchterheid neemt ze mee de school in. Als analytische en relativerende denker met helikopterview werkt Suzan van overzicht en inzicht, naar uitzicht.
